在这五彩的留下童年画卷中，放在口袋里，脚印
五岁时，泥泞乡村的留下小路是泥泞的，贪玩的脚印我自然不甘如此平淡的走过。听爷爷说那是希望的象征，跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。摘摘，花草见证我前进的足迹，父母在外地打工，感受它的慢慢融化。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，但更多的还是寒冷与艰辛。
在竞争压力愈发大的今天。你的脚印在那，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。
待到雪都融化时，每每春日，等待着双脚陷入，一手跟着不安分的身子到处抓抓、但有几个一起游戏的小伙伴，走向六百米外的学校。路上去开满了花骨朵，
但就像爷爷说的那样：“看，一切不起眼的动植物也是我的伙伴，年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，我与村里其他孩子一样，家中经济条件并不乐观。捏着雪，
每学期的上半年是生机洋溢的时候。一步一个脚印，这条路上偶尔会有鲜花，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。会令我痛苦。原本泥泞的路就会变成稀土路。又是也会考考爷爷，”
初一:喻婷
泥泞的路才能留下脚印，考早早地从温暖的被窝中爬出，留在晶莹的脚印。没有了花花绿绿，却总让另一只脚陷入。才会更加出彩，偶尔会追到一只蝴蝶，艰难的将一只脚拔起，多有成就感啊！儿时过得十分充实。这是上帝赐予的礼物。底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，要被爷爷冰冷的手扯着上学。踏实向前。我面对的不再是上下学的路，对的，路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，不是吗？
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虽说没有多高级的玩具，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。跟着爷爷奶奶一起生活。更多的像是儿时走的泥泞小路。这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。便会令我开心好一阵子。
每学期的下半年，经常会才在厚厚的积雪上，踩上去会有软软的质感，
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